学位：硕士

职称：副教授

性别：女

Email：feast236@163.com

教授课程：大学英语1-4级、研究生英语、高级媒体英语视听说、主题英语视听说、交互英语之主题视听说

工作经历：

1995年至今一直在厦门大学外文学院任教

1990年-1994年在泉州国立华侨大学教授大学英语

教育背景：

1980年-1984年福建师范大学外院系

1988年-1990年福建师范大学外院系

2005年夏英国游学

2008年夏美国游学，参加内华达大学外语系举办的美国环境文学工作坊

2016年夏美国文化深度游

主要出版物：

书

1.《最新710分强化大学英语四级听力》2007.厦门大学出版社出版 （ISBN 978-7-5615-2839-6）合编

2.《BEC考试指导丛书》1995.中国科学技术大学出版社出版（ISBN 7-312-00695-7/H.85）独立编写

3.《晨间英语听力》2000.中国科学技术大学出版社出版（ISBN 7-312-01218-3/H.174）独立编写

4.《VOA特别英语新闻》第一集2002.厦门大学出版社出版 （ISBN 7-5615-1882- X/H.136）独立编写

5《VOA特别英语新闻》第二集2003.厦门大学出版社出版 （ISBN 7-5615-1882- X/H.136）合编

6.《大学英语泛听教程》第一册2001. 厦门大学出版社出版 （ISBN 7-5615-1793-9）

合编

1.《大学英语泛听教程》第四册2001. 厦门大学出版社出版 （ISBN 7-5615-1778-5）合编

2.《大学英语六级最新题型试题集1999. 厦门大学出版社出版 （ISBN 7-5615-1542-1/H.100）合编

3.《全国专业技术职称英语等级考试最新模拟题库》综合.人文类1999. 厦门大学出版社出版 ISBN 7-5615-1438-7/H.89）合编

译著

《苍山莽原 秀水清泉》郑瑞勇画册云南美术出版社（ISBN 7-80586-610-4/J.371）独立翻译

论文

1.“生态批评视域下的元叙事”——下游的视角 2019年3月 ISSN 1673--4823

2.“生态批评对大众的影响”鄱阳湖学刊 2011年 第六期

3.“桑德拉●斯坦格雷伯：当代卡桑”中国绿色时报 2009年10月23日

4.“我们绝对不可以等待” 中国绿色时报 2009年6月12日

5.“大数据背景下大学英语教育面临挑战——探寻出路”公共外院教学研究论文专集 2021 厦门大学出版社

6.“大学英语教学的改革势在必行”1999.4《厦门大学学报》（哲学社会科学版）（ISSN 0438-0460）

7.“大学英语教学模式与教材改革”2004.6厦门大学学报》（哲学社会科学版）（ISSN 0438-0460）

8.“开拓与加强英语第二课堂的必要性”2004.9《外国语言文学》（ISSN 1672-4720）

科研项目：

“生态批评的困惑与解惑”2007国家社科基金资助 第一合作者

“输入型写作任务和语用意识”ZK1083校长基金 第一合作者

其他：

2019年夏参加在杭州举办的国际TESOL研讨会

2009年8月参加背景国际生态文学与生态教育研讨会并提交会议论文

2004年夏参加华南七省大学英语教学研讨会并提交会议论文

2002年参加福建省外语教学与文学年会并提交会议论文

1998年参加福建省外语教学与文学年会并提交会议论文

1991年参加在泉州举办国际海上丝绸之路研讨会，参与同传的翻译工作

2007年参加厦门大学的生态研究团队，参与翻译文献并与生态团队的研究生成员交流互动