“语言学研究：功能、应用与认知”学术论坛拟于3月25至26日召开。具体议程如下：

致辞人简介

（以发言先后为序）

黄国文

教育部国家级人才特聘教授，广东省优秀社会科学家，华南农业大学外国语学院院长、生态语言学研究所所长，教授、博士生导师；先后在英国爱丁堡大学和威尔士大学获得两个博士学位，2004-2005年在美国斯坦福大学做“富布莱特学者”，2011-2014年任国际系统功能语言学学会（ISFLA）执行委员会主席。现任国际生态语言学学会（IEA）中国地区代表，CSSCI来源期刊《中国外语》主编，M. A. K. Halliday Library Functional Linguistics Series语言学丛书（Springer）联合主编，国际期刊Journal of World Languages (de Gruyter) 联合编辑，先后担任国内外25家学术期刊的编委或顾问。研究领域为：功能语言学、生态语言学、语篇分析、应用语言学、翻译研究。

陈菁

厦门大学外文学院教授、博士生导师、院长；兼任第四届全国翻译专业学位研究生教育指导委员会委员、中国翻译协会口译委员会副主任、中国英汉语比较研究会语言教育与国际传播专委会常务理事、福建省翻译协会副会长、福建省外文学会副会长等职；入选教育部新世纪优秀人才支持计划；主持包括国家社科基金重点项目（2018）、国家社科基金一般项目（2009）以及欧盟课题在内的科研项目；编写多套国家级规划口译教材。

徐琪

厦门大学外文学院教授、党委书记，文学博士，兼任教育部高等学校外语教学指导委员会俄语分委会委员、中国俄语教学研究会常务理事、中国俄罗斯文学研究会理事、福建省外文学会副会长等。俄罗斯赫尔岑国立师范大学、莫斯科国立师范大学、莫斯科大学访问学者。荣获2016年度宝钢优秀教师奖、厦门大学2019年“我最喜爱的十位老师”。主要研究方向：俄语语言文化、俄苏戏剧。

主旨报告嘉宾简介

（以发言先后为序）

李宇明

北京语言大学教授，国务院政府特殊津贴专家。中国辞书学会会长，中国语言学会语言政策与规划专业委员会会长，《语言战略研究》主编。曾任国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长、教育部语言文字应用研究所所长、《语言文字应用》主编、社科院研究生院语用系主任、北京语言大学党委书记、华中师范大学副校长等职。主要研究领域为理论语言学、语法学、儿童语言学和语言规划学。出版《儿童语言的发展》《汉语量范畴研究》等著作40余部，发表论文600余篇，被译为蒙、藏、维、日、法、英、俄、韩、意等多种文字。

束定芳

上海外国语大学教授、博士生导师，上海市英语教育教学研究基地首席专家，《外国语》主编，中国英汉语比较研究会认知语言学专业委员会会长，上海市语文学会副会长，Cognitive Linguistics编委。主要研究领域为认知语言学和外语教育。

冉永平

广东外语外贸大学二级教授、博士生导师，广东外语外贸大学教育部人文社科重点研究基地——外国语言学及应用语言学研究中心研究员，《现代外语》主编；中国逻辑学会语用学专业委员会副会长、中国英汉语比较研究会话语研究专业委员会副会长等，是多个国际国内期刊的编委。主持国家哲学社科基金一般项目和重点项目3项、教育部人文社科重点研究基地重大项目2项、省级项目3项等；国际国内期刊发表论文100多篇；独立及合作出版《语用学现象与分析》《新编语用学概论》《词汇语用探新》《语用学十讲》等著作多部。

杨信彰

厦门大学教授、博士生导师，曾任教育部高等学校英语专业教学指导分委员会委员、全国翻译硕士专业学位教育指导委员会委员等。主要研究兴趣为功能语言学、语篇分析和语言教学；先后承担各类科研项目10余项；已发表有关语言学、语篇分析、语言教学的文章90余篇，出版各类著作、教材、辞书20多部；获省级优秀教学成果奖2项；讲授的“当代语言学”课程曾被评为国家级精品课程和国家级精品资源共享课。

张积家

中国人民大学二级教授，享受国务院政府特殊津贴，已退休。现任广西师范大学教育学部特聘教授，教育部民族教育发展中心铸牢中华民族共同体意识教育与心理重点研究基地主任，广西壮族自治区铸牢中华民族共同体意识重点研究基地、广西师范大学中华民族共同体研究院首席专家。兼任全国民族教育专家委员会委员、《心理科学》《心理学探新》《民族教育研究》编委。研究专长为心理语言学和民族心理学。出版专著和教材16部，在国内外期刊和报刊发表论文630余篇。获省部级优秀科研成果奖10项。

Jean Marc Dewaele

Professor of Applied Linguistics and Multilingualism at Birkbeck, University of London. He has authored and edited eight books and published over 300 papers and chapters on individual differences in SLA and Multilingualism. He is current President of the International Association for the Psychology of Language Learning. He is General Editor of the Journal of Multilingual and Multicultural Development. He won the Distinguished Scholar Award (2022) from the European Second Language Association, the Robert Gardner Award for Excellence in Second Language and Bilingualism Research (2016) from the International Association of Language and Social Psychology, and the Equality and Diversity Research Award from the British Association for Counselling and Psychotherapy (2013).

Li Wei（李嵬）

Director and Dean of the UCL Institute of Education, UK. His research covers various aspects of language contact, bilingualism, and multilingualism. He is Fellow of the British Academy, Academia European, Academy of Social Sciences (UK), and Royal Society of Arts (UK). He is Editor of International Journal of Bilingual Education and Bilingualism and Applied Linguistics Review.

平行论坛嘉宾简介

（以发言先后为序）

平行论坛一：功能语言学研究

苗兴伟

北京师范大学教授、博士生导师，外国语言文学学院院长，教育部新世纪优秀人才。主要从事功能语言学和文体学研究。兼任中国逻辑学会文体学专业委员会会长。发表学术论文90余篇，出版专著6部，教材2部，获省部级科研成果奖4次，教学成果奖1次。

杨炳钧

上海交通大学文科首批长聘教授，教育部新世纪优秀人才，上海市浦江人才。主要著作包括Non-finiteness: A Process-Relation Perspective (Cambridge University Press, 2022)、Language Policy (Routledge, 2017; with Rui Wang)及Absolute Clauses in English from the Systemic Functional Perspective (Springer, 2015; with Qingshun He)。主持2项国家社科基金项目、3项省部级科研项目。

辛志英

厦门大学外文学院教授、博士生导师、副院长，中国英汉语比较研究会英汉语篇分析专业委员会副会长。研究方向是功能语言学与话语分析，发表论文60余篇，出版著作9部。在研课题有生态进化视角下的英语及物性系统研究。

王勇

中山大学国际翻译学院教授、博士生导师。研究领域包括：功能语言学、语言类型学、英汉对比、语篇分析、汉语语法等领域。近年来在国内外期刊上发表论文70余篇，在Prentice Hall、Routledge、上海外语教育出版社等出版专著、编著、译著及教材多部。

林正军

北京外国语大学教授、博士生导师。美国凯斯西储大学、北京外国语大学博士后，中美富布莱特访问学者。北京外国语大学卓越学术带头人，教育部“新世纪优秀人才”。研究领域：认知语言学、功能语言学。

唐青叶

上海大学外国语学院教授、博士生导师、副院长，上海大学伟长学者。国家社科基金重大项目首席专家。研究兴趣为功能语言学、话语分析、对外话语体系建设。

平行论坛二：认知语言学研究

张辉

南京师范大学博士生导师、二级教授。主要从事认知语言学、神经语言学、二语习得的研究。目前正在主持国家社科基金重点项目“汉语二语语法加工的神经认知与个体差异研究”。出版学术著作和教材10余部, 在国内外重要学术期刊发表论文120余篇。兼任中国英汉语比较研究会认知语言学专业委员会秘书长兼副会长，江苏省外国语言学学会常务副会长等。国家社科基金学科规划评审组专家。

刘玉梅

四川外国语大学教授、博士生导师，重庆市创新创业领军人才，重庆市教书育人楷模，体认语言学研究会副会长兼秘书长。研究兴趣为体认语言学、体认修辞学等，发表论文60多篇，出版著作、教材8部，主持国家社科2项，重庆市社科优秀成果二等奖1项，重庆市高等教育教学成果5项。

孙毅

广东外语外贸大学云山杰出学者，《广东外语外贸大学学报》主编。于SSCI、CSSCI刊物发表当代隐喻学论文90余篇；获批国家社科基金项目3项。获评复旦大学优秀博士后、中美富布莱特研究学者、陕西省高校青年杰出人才、广外卓越人才项目、省社科优秀成果奖二等奖等。

李恒

文学和哲学双博士。四川外国语大学教授，重庆市“巴渝学者”计划青年学者。在《外语教学与研究》、Cognitive Linguistics等CSSCI、SSCI、A&HCI期刊上发表论文110篇。SSCI 一区期刊Language & Cognition 总编辑，Cambridge Elements in Cognitive Linguistics副主编。担任Review of Cognitive Linguistics、Pragmatics & Cognition等13家SSCI期刊编委。第15、16、17届国际认知语言学大会科学委员会委员。

Francisco José Ruiz de Mendoza Ibá?ez

He is the head of seven nationally-funded research projects with collaborators from across the world and has supervised fifteen doctoral dissertations. He has published 170 papers. He has co-edited several books in the last ten years, which were published in the John Benjamins. He received the 2015 AESLA Research Award for Experienced Researchers. He has been invited on over 200 occasions to present his research in universities and scientific events across the world. He serves or has served on 35 editorial and scientific boards for international journals.

Sarah Duffy

Senior Lecturer in English Language and Linguistics at Northumbria University, UK. Her research explores the ways in which people understand and reason about metaphor, with a particular focus on metaphors for time. She has recently written a monograph with Dr. Michele Feist for Cambridge University Press on time, metaphor, and language from a cognitive science perspective (forthcoming, 2023). The Series Editor for the Cambridge University Press Elements Series in Cognitive Linguistics and Vice President of the UK Cognitive Linguistics Association.

平行论坛三：应用语言学研究

郑咏滟

复旦大学外文学院教授、博士生导师、副院长。2021年国家级重大人才工程青年学者，2021年度爱思唯尔中国高被引学者，中美富布赖特高级研究学者（2016/2017）。研究兴趣：第二语言习得、复杂动态系统理论、双语及多语发展。

Luke Plonsky

Associate Professor of Applied Linguistics at Northern Arizona University, where he teaches courses in second language acquisition and research methods. His work in these and other areas has resulted in over 100 articles, book chapters, and books. Luke is Editor of Studies in Second Language Acquisition, Managing Editor of Foreign Language Annals, Co-Editor of De Gruyter Mouton’s Series on Language Acquisition, and Co-Director of the IRIS Database (iris-database.org). In addition to prior appointments at Georgetown and University College London, Luke has lectured in China, Japan, The Netherlands, Poland, Spain, and Puerto Rico.

Shaofeng Li（李少锋）

美国佛罗里达州立大学二语与外语教育专业教授，博士生导师，专业负责人。主要研究方向为二语习得、语言学习认知能力、任务型学习与教学以及量化研究方法。近年来，其于Applied Linguistics、Applied Psycholinguistics、Language Learning、Language Teaching、Modern Language Journal、Studies in Second Language Acquisition、《现代外语》等国内外权威期刊发表论文70余篇。担任Research Methods in Applied Linguistics 期刊主编、Journal for the Psychology of Language Learning联合主编、TESOL Quarterly书评编辑以及多家权威期刊编委。

张培欣

厦门大学外文学院副教授，硕士生导师，墨尔本大学语言测试研究中心博士后研究员，研究方向为语言测试，二语习得。参与国家社科基金项目2项，教育部社科基金项目1项，主持省级社科基金项目2项，中央高校基本科研业务费专项资金项目1项。迄今为止在《外语教学与研究》《现代外语》《外语测试与教学》等国内期刊，以及Assessing Writing、Target等SSCI期刊发表学术论文。

李成陈

华中科技大学副教授、博士生导师，湖北省省级人才。主要研究方向为积极心理学、二语习得和写作。担任国际语言学习心理协会副会长，SSCI检索期刊Studies in Second Language Learning and Teaching共同主编， SSCI、CSSCI检索期刊特邀客座主编，入选2022全球前2%顶尖科学家“年度影响力”(语言学)榜单。在国内外权威期刊发表论文30余篇，主持国家社科基金等项目6项。

Andrea Revesz

Professor of Second Language Acquisition at the IoE, UCL’s Faculty of Education and Society. Her main research interests lie at the interfaces of second language acquisition, instruction, and assessment. Currently, she is also working on projects investigating the neurocognitive processes underlying second language speaking and writing performance. She is co-winner of the 2017 TBLT Best Research Article Award and co-recipient of the 2018 TESOL Award for Distinguished Research. Currently, she serves as associate editor of Studies in Second Language Acquisition, co-editor of the John Benjamins Task-based Language Teaching series, and president of the International Association for Task-based Language Teaching (TBLT).

工作坊嘉宾简介及发言摘要

（以发言先后为序）

话语分析跨学科研究工作坊

任伟

北京航空航天大学教授、博士生导师、博士后合作导师。主要研究领域为二语语用、语用学、二语习得等。入选2020、2021爱思唯尔中国高被引学者，2022年全球前2%顶尖科学家。担任Ampersand副主编，多家SSCI期刊编委。在Applied Linguistics等国内外学术期刊发表论文90余篇。

姜峰

吉林大学匡亚明特聘教授、博士生导师。国家“万人计划”青年拔尖人才，吉林省有突出贡献中青年专家，吉林省拔尖创新人才（第二层次）。香港大学应用语言学博士，研究方向为学术语篇、语料库和学术写作。

杨敏

中国人民大学教授，美国纽约城市大学研究生院富布莱特访问学者（2009.08-2010.07），英国雷丁大学教育部留学基金访问学者（2000.09-2001.07）。主持国家社科项目2项、教育部人文社科项目1项以及校级项目多项。研究方向包括批评话语研究、系统功能语言学和社会语言学。

孙坤

德国University Tübingen语言学系助理教授。研究方向为计算语言学、语言认知和语言变化等。研究方法主要有机器学习、语料库和认知实验。在国内《中国语文》《当代语言学》等CSSCI专业期刊上以第一作者发表研究论文9篇；在PNAS、Psychonomic Bulletin & Review、Discourse Studies等SSCI专业期刊上以第一作者发表研究论文16篇。

儿童语言发展和障碍工作坊

苏怡

中南大学外国语学院教授、博士生导师。澳大利亚Macquarie University认知科学博士、中南大学湘雅二医院心理学博士，美国University of Connecticut访问学者。主持国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等多项课题，主要从事自闭症儿童语言研究。

赵静

中山大学外国语学院教授、博士生导师。美国Texas A&M University博士，Harvard University访问学者。研究领域为汉语儿童的第一及第二语言及读写发展。现任SSCI期刊Early Childhood Research Quarterly编委、Reading & Writing: An Interdisciplinary Journal副主编、中国英汉语比较研究会心理语言学专业委员会理事。论文在Journal of Autism and Developmental Disorders等期刊发表。

杨炀

香港大学博士，中国科学院心理所副研究员、硕士生导师。从事儿童读写能力发展与语言障碍（阅读障碍与口吃）研究。主持国家自然科学基金（青年、面上）等项目5项。已发表SCI/SSCI期刊论文30余篇、专著1部。

主持人简介

（以姓氏拼音为序）

黄玲毅

厦门大学外文学院外语教学部副主任、副教授、硕士生导师。主要研究方向为人工智能与应用语言学、话语分析、国家形象分析、语料库语言学等。先后主持或参与国家社科重点、福建省社科等项目10多项，发表学术论文30多篇。

胡深爱

厦门大学外文学院教授、博士生导师。西班牙巴塞罗那自治大学认知科学与语言博士和意大利米兰比可卡大学实验心理学、语言学和认知神经科学博士。主要研究方向为语言习得、语言障碍和阅读障碍。

江桂英

厦门大学外文学院教授、博士生导师、副院长。主要研究方向为认知语言学与应用语言学。主持国家社科基金一般项目1项、中华学术外译项目1项、教育部人文社科项目1项以及其他各级各类项目10余项；在国内外核心学术期刊发表论文50余篇；出版专著4部，教材、编著、译著10余部。福建省高校新世纪优秀人才，厦门市优秀教师。

刘承宇

西南大学外国语学院教授，主要研究兴趣：功能语言学，语篇分析，外语教育研究。兼任中国英汉语比较研究会功能语言学专业委员会副会长、语篇分析和生态语言学专业委员会常务理事。

王晋军

广州大学外国语学院教授、院长；研究方向为生态语言学、社会语言学、功能语言学；兼任中国英汉语比较研究会生态语言学专业委员会副会长、广东省外国语言学会副会长等。

许庆欣

厦门大学外文学院副教授，澳大利亚新南威尔士大学博士，福建省级高层次人才(2022-2028)。研究领域为基于系统功能语言学理论的话语分析，善用数字人文方法挖掘大规模语料中的范式。主持福建省社科基金项目1项，参与国部级社科项目2项。

杨何

厦门大学外文学院副教授，英国阿伯丁大学语言学博士，美国波士顿大学访问学者。研究领域为二语语用、二语习得。主持教育部人文社科1项、省社科2项、中央高校基本科研业务费项目1项，发表SSCI期刊论文多篇，出版专著1部（Springer）。

3月26日直播观看渠道

1. b站直播链接

https://live.bilibili.com/22325521

也可通过软件“哔哩哔哩”

扫描下方二维码观看直播

2. 通过厦门大学外文学院微信视频号：

“厦大外文CFLC” 观看直播