2018年11月21日下午，厦门大学外文学院党委于南光三112报告厅举行了学院第十二期“红色外文大讲坛”讲座，暨全院教职工政治理论学习，邀请我校教育研究院院长别敦荣教授作“学习习近平总书记重要论述 贯彻全教会精神 推进世界一流大学建设”理论报告。学院党委书记陈志伟带领学院党政领导班子参加了学习。报告由学院党委副书记杨云良主持。

 别敦荣教授从“全国教育大会的背景和特点”、“习近平总书记关于教育的重要论述”、“习近平总书记关于世界一流大学建设的重要论述”三个方面，深入地阐述习近平总书记对教育——尤其是对高等教育和世界一流大学建设的重要论述。

 首先，别教授介绍了全国教育大会的背景和特点。自新中国成立起，1949年至2010年间，我国先后召开了8次全国教育工作会议。2018年的“全国教育大会”自2016年起开始筹备，别教授也作为“贫困地区教育”调研组专家参与了筹备工作。别教授谈到，与全国教育工作会议以政策文件讨论通过为主要内容不同，2018年的全国教育大会，主要是发布和宣示党和国家教育主张和纲领，意义更为重大。

 其次，别教授详细解读了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话要点，使在场教职工有机会较为系统地学习习近平总书记关于教育的重要论述。别教授谈到，习近平总书记指出教育是“国之大计、党之大计”，第一次将教育提升到党之大计的高度，强调了教育在党和国家事业中的重要地位；习近平总书记还深入阐述了我们的教育“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的问题，强调了我们的教育是为党、为社会主义、为人民和中华民族培养人，要培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，要通过八方面的重要举措来培养人，其中尤为重要的是党对教育工作的全面领导。别教授认为，习近平总书记在全国教育大会上关于教育的论述具有体系化的特点，体现了鲜明的社会主义政治家的立场，也反映了他深厚的国家、人民、民族情怀。

 再来，别教授从我校作为“一流大学建设”高校的实际出发，深入阐述了习近平总书记关于“世界一流大学”的重要论述，使大家认识到建设世界一流大学，是党和国家战略需要，也是高等教育自身发展的需要。建设世界一流大学，才能满足党和国家对高端人才和创新型人才的迫切需要。办好世界一流大学，要借鉴国外经验，遵循教育规律，扎根中国大地，不断改革创新，并始终坚持贯彻党和国家的教育方针。别教授还和在场教职工探讨了什么是教育规律以及如何改革创新，启发了大家的思考。通过别教授的生动讲解，大家深深地体会到到习近平总书记关于建设“世界一流大学”的论述是党和国家建设世界一流大学的总纲领和行动指南，符合我国国情和高等教育的实际情况。

 别教授的系统化阐述和精准解读使在场教职工进一步加深了对全国教育大会精神和习近平总书记关于“世界一流大学”建设论述的理解和认同，收获巨大。别教授的报告深入浅出，条理清晰，不仅传授了理论知识，也启迪了思考，对华体网教职工的教书育人实践和“双一流”大学和学科建设有重要的指导意义。

 别敦荣教授是厦门大学教育研究院教授、院长、博士生导师；国家人文社科重点研究基地——厦门大学高等教育发展研究中心主任，主要研究高等教育原理、大学战略与规划、大学教学与评估等。兼任中国高教学会常务理事、院校研究会副理事长等多个学术组织或专业委员会的重要职务。学术造诣深厚，研究成果丰硕。近年来，外文学院通过“红色外文大讲坛”，陆续邀请了刘国深教授、庄国土教授、宣传部部长徐进功教授、组织部廖志丹副部长等校内外知名专家为学院师生作报告，为师生搭建了一个良好的政治理论学习平台。今后，外文学院党委还将继续拓宽师生政治理论学习的深度和广度，丰富学习形式，引领师生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。