个人简介

方思琦，外文学院2020级英语口译专业硕士研究生，毕业后将就职于鲁能巴蜀中学。曾任厦门大学外文学院研究生团总支美工部负责人，荣获厦门大学曹德旺奖学金、外文学院赵子逊学术与文化基金奖学金、郑声滔自强奖学金，连续三年获厦门大学“三好学生”称号。

“青春不单是风华正茂的年华，更是为秋天收获做准备的时光”。

青春是什么？是风华正茂，是豆蔻枝头，亦是耕耘求索，等待秋天的收获。以凤凰花为底色，方思琦的厦园时光灿烂美好，如诗如画。她永远记得第一次从老师的热情里感受到的口译魅力，无法忘却第一次因口译看见更丰富的世界时的惊喜。于是她怀揣着热爱与执着，奋斗“译”往无前，收获“译”路繁花。

心向远方，上下求索

2020年，方思琦以第一的成绩保研进入了外文学院英语口译专业。正如王小波所说“人在年轻时，最头疼的一件事就是决定自己这一生要干什么”，刚上研一时的她和大多数人一样，还没有想清楚自己未来的从业方向。于是她不断尝试，探索多个领域，期待早日找到自己的人生方向。

利用课余时间，她走出校园，走进政府部门、公司企业、中小学。在厦门市人民政府外事办公室协助大型活动的举办、函件翻译、安排外方官员的接待等；在海康威视国际营销中心作为海外技术支持实习生，学习公司产品知识、参与对外的交流翻译工作；在中学、小学及厦门大学的英语课堂上，作为老师或是助教，实习英语教学，还曾通过云端设备，在线上为宁夏的孩子们授课，解锁了更多元的教学场景和教学形式。

方思琦在课堂上介绍厦门大学

方思琦实习英语教学

各种各样的实习工作带来了满满的喜悦和成就感，也让自己变得越来越自信。其中，最令她快乐与满足的是做英语老师。课堂上同学们的积极参与，答疑解惑时学生们的茅塞顿开，微信留言中的感恩与期待，都带给她极大的成就感。同时，她实现了“老师”与“学生”身份的转换：作为学生，她在中英文切换中感受中西文化的互融互通，逐渐爱上口译；而作为老师，她畅快淋漓地与学生们分享语言的魅力、文化的交织，努力让他们爱上英语，同时帮他们疏解焦虑、规划人生。站在讲台上的她不只是讲授书本知识，还乐于把人生经验娓娓道来。她认为，这正是教学的意义。

在各个行业多次尝试与体验后，方思琦对于未来的方向渐渐明朗——站上讲台，她会努力让更多的学生感受英语的魅力、学习的快乐；让更多学生因为遇见自己和自己的课堂，看见更美好的远方。

行远自迩，厚积薄发

找到自己未来的方向后，方思琦依然步履不停。她深知求职的成功源于求学时的专注与积淀，胜出的法宝在于汗与泪凝成的智慧与能力。

首先，过硬的语言水平造就关键能力和核心素养。因为口译工作纷繁复杂，难度极高，所以在研究生阶段，她从未懈怠。每一场口译的精彩呈现，都离不开汗水的浇灌。为保证足够的输入与输出，每天她都用新闻训练听力，在外刊阅读中学习表达，看美剧了解文化背景……以训练来让自己在沉浸式的语言环境中提升语言水平。

其次，良好的心理素质使她更加从容冷静地应对挑战。在校期间，方思琦抓住学院与老师提供的实践机会，磨砺自己的实战能力，锻炼自己的抗压心态。她曾先后参与了十余场会议的笔译和同传任务，如金砖国家“海洋与极地科学”专题领域工作组第四届会议、厦门大学2021海上丝绸之路国际产学研用合作会议、厦门大学百年校庆、群贤大讲堂第三讲——纳晶生光：瑞典皇家院士带你走进未来显示世界等。各种“大场面”会议都涉及不同专题，那些陌生而未知的领域给口译带来极大挑战的过程中，也为她提供了磨练自我的机遇。如今，面对压力，她也能沉着冷静，迎难而上。

方思琦参与金砖国家“海洋与极地科学”专题领域工作组第四届会议同声传译工作

方思琦参与群贤大讲堂第三讲——纳晶生光：瑞典皇家院士带你走进未来显示世界同声传译工作

此外，组织沟通协调能力也成为她求职的核心竞争力。在学期间，学生工作锻炼了她的组织能力与沟通协调能力，也培养了她的多种技能。作为美工部负责人，她组织并参与了“口笔译教育与评价国际论坛”、“厦门大学外文学院研究生学术研讨会”等大型活动的宣传工作，从制定目标、分解任务、细化落实、督促检查，都做到了全程参与、亲力亲为，并收获了“顾全大局、勇于担责”的评价。同时，熟练使用PS软件设计海报，制作推送，这些美工技能、活动经验，也让她在众多的求职者中脱颖而出。

学院领导老师为方思琦颁发任职证书

归零求索，擘画未来

由于是非师范专业，当方思琦刚刚开始接触英语教学时，设计出的教案上的育人目标、重难点、教学过程都不清晰，教学设计更缺乏个性化。后来，她逐渐认识到“英语教学应强调使学生形成以交际能力为核心的英语语言运用素质。教师应营造一个能进行交际实践的学习环境，并充分利用现有的教学手段，努力扩大学生的知识面，帮助学生建构自己的自主学习模式”，她便开始在这个不同于口译的领域，从头开始，归零求索。

她认真学习并且熟记了教育学、心理学、英语课程标准的相关知识，用知识武装自己，努力提升自己在教育学领域的短板；并力求系统化提升自己教育知识的储备。此外，她还在线上线下反复观摩学习名师公开课课堂，琢磨英语教学的内核与课堂安排的节奏，从核心素养的角度重新思考教学内容，并多次进行课堂设计与模拟授课，请老师、同学为自己提出建议，不断精进自己的授课能力。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。失败和教训为方思琦的英语教学积累了宝贵的经验。在掌握核心要义，提升授课技巧后，她的课堂内容、设计与节奏都有了明显的改善，与学生间的互动也变得自然而有趣，在求职期间的试讲频频得到了各个学校老师的认可。

因为疫情，秋招时间被拉长，各地学校的招聘条件与形式纷繁复杂，秋招的日子漫长且艰难，可当她以试讲面试第一、综合分数第一的成绩穿过人潮，并拿到鲁能巴蜀中学的offer，那样坚定的姿态犹如走过一片片麦田，但最美丽最饱满的麦穗其实早已在自己手中。

人生路上，选择和努力同样重要。求学路上，她只争朝夕；求职生涯中，她从心而行。当彷徨时，她选择认真思考、理智决策；当失败时，她选择坦然面对、冷静反思；当成功时，她选择不骄不躁、谦虚谨慎。最终，她选择成为一名中学英语教师，去领略更广阔的英语天地。

“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”,一路走来，方思琦凭借持之以恒的坚持和永不放弃的决心，在迷茫中探索，在探索中成长，在成长中收获。幸运的是，成长路上不仅有自己的热爱与执着，还有母院厦大外文给予的底气，有可敬恩师有力的支持，有真心朋友的温暖陪伴，她才能不惧困难与挑战，得以绽放。期待方思琦在下一段路上耕耘不断，收获不止！