学习科研领域，她凡心所向，素履以往；学生工作方面，她也积极探索、担当奉献。在学生工作中，她既是身体力行的践行者，也是细致入微的服务者。身为厦门大学社会实践指导中心主任，她带领着近百人的学生团队，筹办部门培训大会，让中心成员明晰工作职责，提高工作能力；完善实践中心管理制度，提高中心工作效率，降低校院间的沟通成本。2022年暑假期间，一些省份突发自然灾害，王楠及时联系在当地开展社会实践的队伍，一一询问确认各实践队员们的安全状况，受到了实践队伍的一致好评。任职期间，她带领团队组织发动全校本硕博共13000余人，超2000多支实践队报名参加并奔赴全国各地开展实践活动，并负责开展校级重点实践队立项、结项答辩，“优影大赛”等校级大型活动，以出色的个人表现获得了多项表彰。

组织筹办厦门大学暑期“三下乡”社会实践出征仪式

荣获厦门大学“十佳共青团员”

结束了社会实践指导中心的学生工作后，王楠马不停蹄，又报名参加了厦门大学第二期“职业体验·大学生社区挂职计划”。目前，她担任厦港街道福海社区兼职团干部，带领社区老年人定期开展“佳木斯健身操”活动，组织“大学生+社区”特色志愿服务等，积极探索社区治理新模式。“社区事，是家事，也是国事。”王楠扎根基层、躬身实践，从基层社区做起，感受时代脉搏，担当青年责任。

造炬成阳 点燃希望

烛光摇曳，希望不绝。三尺讲台，书声朗朗，王楠同学心中孕育着温暖的“教书情”。三家村一次偶然的相遇，开启了她与甘肃百合支教队两年的情缘。

在支教队的第一年里，王楠每周参与夜训长跑、锻炼体能，通过例会学习教案撰写、活动策划。大到项目流程、实施方案，小到文书格式、标点符号，支教队都有着严格的要求。随着学业日渐繁重，平衡学习与训练的问题亟待解决。目睹身边的同学一个个退队，王楠也有过犹豫：花这么多的时间参与支教训练真的值得吗？万一最后没有争取到实地队员的名额那岂不是前功尽弃……直到她在一次夜跑训练中听到老队长讲述跨越山海的支教故事，迷茫终于随着晚风消散。甘肃的漫天星河，孩童纯净无暇的眼眸与相知互助的队友情，都足以让她克服时间的考验，与山海那边的孩子定下一年之约。

尽管王楠如愿成为实地队员，支教之旅远没有想象中的那么顺利。受疫情影响，支教队连续两年都未能赴甘实地支教。第二年暑期，支教队联系了福建省龙岩市新桥中心小学，这次准备了两年之久的支教才得以最终开展。

漳平的山峦邂逅厦门的海风，“蓄谋已久”的相遇终于得以实现。回想起21天的支教经历，王楠总能记起第一次上课的紧张，熬夜修改教案的疲倦，与学生“斗智斗勇”的哭笑不得，也有收到学生礼物与祝福的感动。他们这次支教之行还获得了当地市委、县委的支持和赞赏，获评“知行计划”第六届大学生农村支教奖全国铜奖。“爱，因为在心中，平凡而不平庸。王楠在“授人以渔”中陪伴孩子们成长，守望眼眸里的星辰，见证花开后的蜕变，也在支教过程中不断找寻自身的意义，实现自身的价值。

在龙岩漳平新桥小学支教

安慰受伤的小朋友

为学生手写祝福明信片

回望大学近四年的时光，王楠始终“像树一样，在不确定中努力成长”。如果时间可以倒流，她依然会奋不顾身，选择这样“滚烫”的人生。

寄语：

Per aspera ad astra.（循此苦旅，以觅繁星。）驮住了无数次日落后，我们终将升起月亮。