清晨，明媚的阳光悄然照进安静的校园，穿过绿树，在操场上倒映出浅浅的光影。这是厦门大学外文学院“英言厦语•快乐心象”暑期社会实践队来到山区的第四天，支教的小老师们和可爱的同学们早已相互熟悉认识，打成一片。上午，孩子们翘首期盼已久的英美日三国文化课终于到来。老师们将圣诞节、感恩节的美丽故事娓娓道来，用生动的语言讲述了寿司、动漫、和服与建筑等日本文化。同学们坐在台下，开心地华体网着圣诞歌，聚精会神地聆听着迷人的异域文化知识。透过的知识的窗口，童稚的心灵对大山之外的世界有了自己全新的认识与期待。

下午，实践队队员为同学们精心准备了关于社会主义核心价值观的宣讲。首先，实践队队员组织同学们观看了主题为社会主义核心价值观的“二十四字歌”宣传视频。随后，实践队临时党支部宣传委员祖琳为孩子们讲解了核心价值观的内涵及内容。她用简明易懂的方式向孩子们解释了核心价值观的内容：核心价值观分为三个层面（国家，社会及公民），总共包含了二十四字的内容（富强民主，文明和谐，自由平等，公正法治，爱国敬业，诚信友善）。为了使孩子们能更快地理解核心价值观的内容，队员们还为孩子们播放了关于社会主义核心价值观的公益广告。视频播放过程中，孩子们都非常积极地跟读视频中出现的内容，也非常热烈地讨论视频中的“和为贵”、“孝当先”等口号。在视频结束后，队员根据视频内容向孩子们提问，孩子们都准确地答出了每个层面的具体核心价值观内容，赢得了在场队员们的掌声。

在接下来的创意画图环节中，实践队的队员们将小朋友们两两分组，让他们在十二个核心价值观中任意挑选一个词并在白纸上画出自己对所选词语的理解与看法。孩子们用画笔将自己对核心价值观的理解画在纸上，童稚的笔触以全新的方式诠释了核心价值观的内容。随后的听歌识曲环节里，孩子们通过听取歌曲片段，猜出歌曲名字。几轮的流行歌、儿歌与红歌猜曲中，孩子们几乎都猜出了歌名，也不由得露出了灿烂的笑容。

随后，核心价值观活动转移到室外进行，“核心价值观的抱团”、“松鼠与松树”、“接力跑与回答问题”等活动，将核心价值观内容巧妙地融合入游戏设计，让孩子们在欢乐的气氛中巩固了核心价值观的知识。

在今天下午的核心价值观系列活动中，孩子们都积极参与，表现良好。相信通过寓教于乐的方式，孩子们都能掌握并且遵守核心价值观的基本要求，实践队的老师与孩子们的情谊也能借此进一步加深。

小朋友们认真听讲


小朋友们认真做笔记

同学们认真观看核心价值观的视频

同学认真作画

活跃的课堂气氛

同学们的笑脸

同学们进行户外活动