南强学子,志当凌云
发布时间:2017-01-05 浏览次数:
青青子衿,巍巍厦园。王慧敏是外文学院中低年级本科生党支部的一员,中共预备党员。她行走在南方之强这块热土上,随时播种善良,随时收获感动。学而无涯,她散发书生意气;志愿服务,她激情挥斥方遒,实践路上,她勇于浪遏飞舟。做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足,这是她的座右铭,而她也用自己的青春和热血来实践这句话。人生天地间,忽如远行客,她常常坦言只是平凡之路上一个认真的旅行者,何德何能但得起典型二字。
学而无涯,书生意气
吾生也有涯,而知也無涯。她最喜欢的作家三毛说生活的过程,无论是阳春白雪,青菜豆腐,都得尝尝滋味,才不枉来这一遭。在她看来,学习也是如此。学期初选课时,她经常把课表填满,对于感兴趣的课程则坚持读到学期末。入学来,她的GPA 不断提升到3.92。学习之余,比赛怡情。诸如中华典籍翻译大赛,写作比赛,图书馆的搜书大赛以及其他的体育赛事,她不管结果,享受过程。
在戴晓燕老师的指导下,她和姚上、李英豪、许丹薇和方静学姐一起进行了《大学生志愿服务常态化机制研究——基于专业知识在志愿服务中的运用》研究活动,积极提倡在参与志愿活动时,发挥自己的专业优势,让理论的小花在实践中结果。作为语言类的学生,她经常为外国参观访问团提供语言服务,如参加“厦门大学-Leeds University”暑期学校,为来她校参加暑期学校的英国学生提供帮助;在校庆期间,接待来自尼日利亚的校长代表团等。她常说助人也是助己,因为在帮助他人的同时,也能提高自己的语言表达能力。
志愿服务,挥斥方遒
简媜在《雪夜,无尽的阅读》里说遇合之人、离散之事,同时是因也同时是果;把此地收获的好种子携至彼地播植,再把彼地的好阳光剪几尺带在身边,要是走到天昏地暗的城镇,把那亮光舍了出去,如此而已。她说做志愿服务亦是如此,尽己所能,帮助他人。英国谚语说要练习不经意的美德和仁慈,志愿服务便是促进自身臻于至善的桥梁。在保护芙蓉隧道涂鸦,协助孤寡老人生日会,去农民工小学支教的过程中,她作为象牙塔里的学子,得以近距离对话这个世界,只有了解实际情况,方能挥斥方遒。
此外,她还参与了外文学院“星星村关爱自闭症儿童活动”,以实际行动帮助自闭症孩子,为厦大学子与孩子心灵搭建了一座桥梁。还有“STAR计划——前埔小学英语兴趣班教学活动”,“炳烛之明、外文之旅”——“老年大学英语教学行动”,“手望手语志愿翻译”服务等丰富多彩的志愿活动,播种善良,收获感动。她说,有一些事情只有你真正地投入其中,你才能感受到那沁彻心脾的感动,那盈满脉搏的热忱。你可以在整个活动的过程中,看到每一滴汗水都凝聚着太阳的光芒;听到每一句话语都挟带着青春的力量。志愿活动的价值,不是你是不是满身大汗,而是在你满身大汗时的队友递来的阳伞;亦不是你是不是声嘶力竭,而是在你声嘶力竭时的关怀。当你真正倾心地去爱这一个集体,去爱你身边的每一个伙伴,你会发现你任何的时候都不会是孤独的,都不会是无助的。当你走投无路的时候,你会发现总有一个人在身边牵住你的手,走上另一条前进的路;当你绝望无力的时候,你会发现总有一个人在你的耳畔轻轻絮语,为你的心里带来一丝坚强。助人亦是助己,在志愿活动中收获友谊。
对于她而言,志愿活动的社会意义和社会价值在于唤醒公民的社会责任感,真正的让受众受到启发或者收到帮助,那么无论它的形式有多么的简单朴素,它都是有效的、有意义的。她们无法通过一次活动彻底的解决问题,但是通过参与每次活动,一点一点改变周围的世界。
实践路上,浪遏飞舟
最好的时光在路上,2015年她加入厦门大学竹蜻蜓,并于暑期到西藏当雄县中学支教。支教是她一直以来的梦想,相信有很多同学也怀揣着同样的梦。自2015年4月加入竹蜻蜓赴藏支教队以来,她坚持了连续四个月、每周不间断的体训,为适应青藏高原的气候打下坚实的基础;为了给孩子们带去不同的课堂体验,对得起孩子殷切的目光,她也曾向教育学的同学请教,认真写好每一份教案,并通过去玉秀小学支教积累实战经验。在前期报告会上,她作为新队员代表和与会嘉宾分享了自己在竹蜻蜓的心路历程,一步步向梦想靠近。从厦门到西藏,三天三夜的火车硬座生活,让她在路上更接近生命的本质,并收获了值得一生相交的挚友;当她真正到达当雄县中学,在她看到孩子的第一眼,她便觉得自己一百多天来经历的一切都值得了。她觉得自己能为西藏孩子做的事情永远没有尽头。在简陋的桌子上,她们一行12人尽心备课,为了让孩子们看看外面的世界,不局限于放牛的梦想。到现在,她还时常回想起那暖暖的灯光。她能给他们的东西不多,但她至少让他们相信了梦想的力量,有孩子跟她说:老师,长大以后她要去考去厦门大学。她觉得这是对她最大的鼓舞。2016年暑期去贵州遵义社会实践,重走长征路,再歌红军情。用身体对话理想,用行动实践信念。作为当代大学生,她说我们正应到中流击水,浪遏飞舟。
山高水长白鹭飞,南强学子志凌云。